Co-Writing-Space fürs Lehrportfolio

Termine:

• Do, 09.04.2026, 09:00 – 12:00 Uhr in Präsenz
• Fr, 10.04.2026, 09:00 – 12:00 Uhr online

Anmeldung:
Bitte melden Sie sich bis spätestens 26.03.2026 an.
Spätere Anmeldungen werden abhängig vom Anmeldestand noch berücksichtigt.

Inhalt:
Dieser Workshop kann nicht als Wahl- oder Kompensationsworkshop auf das Zertifikatsprogramm angerechnet werden.

Ein Lehrportfolio ist eine reflektierte Darstellung dessen, was eine Lehrperson individuell ausmacht. Es zeigt, beschreibt, hinterfragt und begründet, woran sich die eigene Lehrgestaltung orientiert und beleuchtet beispielsweise auch, wie die Resonanz der Studierenden auf die Lehre ist und was zukünftig verstärkt oder auch verändert werden soll.
All das gedanklich und in Form von Belegen zusammenzusammeln und niederzuschreiben, kann Überwindung kosten und Neugierde wecken: Was soll ich denn da schreiben? Wie machen das denn die Anderen so zu den verschiedenen Punkten? Wie wirkt das, was ich schreibe für Andere?
Im Co-Writing-Space fürs Lehrportfolio, nehmen wir das, vielleicht schon lange aufgeschobene, Lehrportfolio gemeinsam in den Fokus: schreiben parallel, lesen auf Wunsch gegenseitig Abschnitte quer und kommen dem Ziel das Lehrportfolio zu erstellen ein ganzes Stück näher.


Lernziele:
Die Teilnehmenden können

• das eigene Lehrhandeln reflektieren und verschriftlichen;
• ein Portfolio erstellen, das ihre Lehre widerspiegelt.

Veranstaltungsort
Präsenz: Göttingen, Waldweg 26, Raum 3.117/119
Digital: Details werden im Vorfeld bekannt gegeben

Arbeitsformen:

• Feedback
• Schreiben

Kurssprache: Deutsch

Workshopleitung:
Lisa Meißner : ist Mitarbeiterin der Hochschuldidaktik.